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2017
Concurso escolar cooperativo 2017

"Trabajar en común es un arte que no se aprende sino mediante una prolongada educación. Nunca sería demasiado pronto para comenzar. Por eso, si la escuela pudiera difundir en los niños los conocimientos que los hicieran luego más aptos para la asociación, realizaría una gran obra".
(Charles Gide)

La familia al igual que la escuela, son los ámbitos en los que el  niño  desarrolla sus capacidades y construye un esquema de valores. Los mismos, no se aprenden memorizando conceptos, sino, a través del ejemplo de las personas que nos rodean y de la puesta en práctica en la vida cotidiana. Es por ello, que queremos ser partícipes de la formación de valores, siendo que las Cooperativas nos basamos en los valores de: ayuda mutua, responsabilidad, democracia, igualdad, equidad y solidaridad así como también creemos en los valores éticos de honestidad, transparencia, responsabilidad social y preocupación por los demás.

Objetivo general:

Queremos que los alumnos puedan plasmar su interpretación sobre "Energías renovables": solar, eólica, hidráulica, biomasa.
Considerando que el dibujo es un lenguaje universal, capaz de transmitir pensamientos de modo gráfico que resulten comprensibles para todos y es una herramienta de aprendizaje.

Objetivos específicos:

  • Investigar, identificar, evaluar, recopilar y ordenar información relacionada con la energía, y a conocer nuevas formas de energías renovables;
  • Fomentar el trabajo en equipo;
  • Convertir ideas y conceptos en una obra visual y un texto explicativo, donde comuniquen un mensaje original y representativo sobre las energías renovables;
  • Impulsar las relaciones interpersonales;
  • Promover en los demás las energías renovables;

Bases y Condiciones:

La Cooperativa de Consumo de Electricidad del Salto (en adelante, el Organizador) organiza un concurso de dibujo denominado "Concurso de Dibujo Cooperativismo 2017", en el ámbito escolar del Partido de Salto, el cual estará sujeto a las siguientes Bases y Condiciones:

1.- Requisitos para participar. Podrán participar todos los alumnos que estén cursando 5° año de escuelas primarias, ya sean públicas y privadas del Partido de Salto.
Cada equipo deberá estar conformado por un máximo de 3 integrantes, quienes se diferenciarán con un seudónimo elegido por ellos mismos, que deberá tener relación con la temática: "Energías Renovables"; los participantes deberán pertenecer al mismo grado de la misma escuela.

2.- Temática. El tema del presente concurso tiene como objetivo plasmar las "Energías Renovables", considerando que el dibujo es un lenguaje universal y es una herramienta de aprendizaje.
Como así también, fomentar el trabajo en equipo, impulsar las relaciones interpersonales, desarrollar hábitos como tolerancia, generosidad y solidaridad entre los integrantes del equipo e incentivar a los participantes a adquirir nociones básicas de energías renovables.

3.- Material de consulta. El Organizador proporcionará a cada grupo un listado con la temática que deben consultar, lo cual ayudará y guiará los conceptos a tener en cuenta a la hora de realizar los dibujos. Cada equipo puede reforzar la información realizando investigación individual, siempre manteniéndose dentro de la temática que se les otorgó.

4.- Envío de material. Cada grupo deberá realizar un dibujo (se admite solo un dibujo por grupo), en hoja tamaño oficio, los integrantes podrán elegir los materiales para el diseño (lápices, fibras, temperas, crayones, cartulinas, plasticolas, acuarelas, revistas, diarios, entre otros), los estudiantes deberán acompañar el dibujo con un texto de máximo 10 renglones, describiendo cuál es el mensaje del dibujo.
Incluyendo al dorso los siguientes datos personales: nombre del equipo, nombre de integrantes, número de teléfono de referencia, escuela a la cual pertenecen, profesor a cargo. El dibujo tendrá que firmarse en el margen inferior derecho con el seudónimo elegido.
Los participantes deberán tener plena autoría intelectual sobre los dibujos.

5.-Forma de Evaluación. Todos los trabajos que se reciban serán evaluados por un jurado idóneo preestablecido por el Organizador, el cual estará compuesto por:

  • Presidente y Secretario del Consejo de Administración de nuestra Cooperativa Eléctrica del Salto.
  • Inspectora Distrital: Estela Ilvento
  • Inspectora nivel primario de Salto: Gladys Manzelli
  • Inspectora de Educación Artística: Elizabeth Araya
  • Pte. Consejo Escolar: Graciela Ayerdi
  • Director de Cultura: Cesar Larroude

Quienes elegirán el trabajo ganador, como también segundo y tercer puesto, teniendo en cuenta la temática "Energías Renovables". Dicha elección se realizará durante el mes de octubre.

6.-Fechas y plazos de entrega.
Recepción de dibujos: Desde el día 4 de septiembre hasta el 29 de septiembre, en nuestra Cooperativa de lunes a viernes de 8 a 14 hs.
Entrega de premios al grupo y escuela ganadora: el día 25 de octubre de 2017.

7.-Premios y menciones:

  • Cada miembro del equipo ganador será poseedor de una Tablet de 10".
  • La escuela ganadora será poseedora de una orden de compra equivalente al valor del premio del equipo ganador y Coopenet gratis por 1 año (o el equivalente a su valor en los colegios que no posean el servicio).
  • Cada miembro del equipo ganador del segundo premio será poseedor de una consola de MP5.
  • Cada miembro del equipo ganador del tercer premio será poseedor de un karaoke con amplificador + microfono.
  • Tanto el primer puesto como segundo y tercero recibirán un diploma de distinción.
  • Los colegios de los alumnos ganadores de 2º y 3º premio recibirán la bonificación del servicio de internet por un año.

8.- Exposición. Luego de realizada la elección del dibujo ganador se llevará a cabo una exposición y exhibición pública de todos los dibujos participantes, en el hall de la Cooperativa.

9.- Los participantes, cuyas obras resulten premiadas ceden, durante el período del concurso los derechos de uso, publicación y reproducción de dichos dibujos, en cualquier forma y por cualquier medio que el Organizador considere conveniente. Los participantes cuyas obras resulten premiadas autorizan también, durante ese mismo período, a difundir sus nombres, y fotografías, en los medios y formas que el Organizador considere conveniente, sin derecho a retribución alguna.

10.- Cuando circunstancias imprevistas o de fuerza mayor lo justifiquen, el Organizador podrá suspender o dar por finalizado este Concurso, no teniendo los participantes derechos a reclamo alguno.

11- El Organizador se exime de toda responsabilidad por cualquier daño que puedan sufrir los participantes y sus obras con motivo o en ocasión del Concurso.

12.- El simple hecho de participar en el Concurso implica el conocimiento y aceptación de estas bases.

13.- Toda cuestión no prevista en estas bases será resuelta por el Organizador.

Bibliografía y webs:

Desde la Cooperativa Eléctrica de Salto les entregamos un adjunto, a cada grupo, sobre la temática del Concurso y del cual deben basarse los trabajos realizados: ENERGIAS RENOVABLES..

Así mismo, al efecto de colaborar con la tarea de los participantes del Concurso de Dibujo Cooperativo 2017, podrán enriquecer los conocimientos accediendo a la información disponible en internet.

Les proponemos visitar nuestra página web: www.coopelsalto.com.ar

También puede ser útil recurrir a alguna bibliografía (si es que la tienen disponible, sobre todo en la Biblioteca de la Escuela).

Consultas:

Para cualquier información adicional o asesoramiento, los alumnos podrán consultar de lunes a viernes por correo electrónico a: concursocooperativo2016@coopelsalto.com.ar o telefónicamente al: 15683167 ó 15590700.


INFORMACIÓN DE AYUDA

Energía Solar:

La energía solar es una energía renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol. La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han ido evolucionando. En la actualidad, el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por medio de diversos captadores como células fotovoltaicas, helióstatos o colectores térmicos, pudiendo transformarse en energía eléctrica o térmica. Es una de las llamadas energías renovables o energías limpias, que podrían ayudar a resolver algunos de los problemas más urgentes que afronta la humanidad.

Las diferentes tecnologías solares se pueden clasificar en pasivas o activas según cómo capturan, convierten y distribuyen la energía solar. Las tecnologías activas incluyen el uso de paneles fotovoltaicos y colectores solares térmicos para recolectar la energía. Entre las técnicas pasivas, se encuentran diferentes técnicas enmarcadas en la arquitectura bioclimática: la orientación de los edificios al Sol, la selección de materiales con una masa térmica favorable o que tengan propiedades para la dispersión de luz, así como el diseño de espacios mediante ventilación natural.

En 2011, la Agencia Internacional de la Energía afirmó que «El desarrollo de tecnologías solares limpias, baratas e inagotables supondrá un enorme beneficio a largo plazo. Aumentará la seguridad energética de los países mediante el uso de una fuente de energía local, inagotable y, aún más importante, independientemente de importaciones, aumentará la sostenibilidad, reducirá la contaminación, disminuirá los costes de la mitigación del cambio climático, y evitará la subida excesiva de los precios de los combustibles fósiles. Estas ventajas son globales. De esta manera, los costes para su incentivo y desarrollo deben ser considerados inversiones; deben ser realizadas de forma correcta y ampliamente difundidas».

La fuente de energía solar más desarrollada en la actualidad es la energía solar fotovoltaica. Según informes de la organización ecologista Greenpeace, la energía solar fotovoltaica podría suministrar electricidad a dos tercios de la población mundial en 2030.

Energía Eólica:

La energía eólica es la energía obtenida a partir del viento, es decir, la energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire, y que es convertida en otras formas útiles de energía para las actividades humanas. El término «eólico» proviene del latín aeolicus, que significa «perteneciente o relativo a Eolo», dios de los vientos en la mitología griega. En la actualidad, la energía eólica es utilizada principalmente para producir electricidad mediante aerogeneradores conectados a las grandes redes de distribución de energía eléctrica. Los parques eólicos construidos en tierra suponen una fuente de energía cada vez más barata y competitiva, e incluso más barata en muchas regiones que otras fuentes de energía convencionales. Pequeñas instalaciones eólicas pueden, por ejemplo, proporcionar electricidad en regiones remotas y aisladas que no tienen acceso a la red eléctrica, al igual que la energía solar fotovoltaica. Las compañías eléctricas distribuidoras adquieren cada vez en mayor medida el excedente de electricidad producido por pequeñas instalaciones eólicas domésticas. El auge de la energía eólica ha provocado también la planificación y construcción de parques eólicos marinos —a menudo conocidos como parques eólicos offshore por su nombre en inglés—, situados cerca de las costas. La energía del viento es más estable y fuerte en el mar que en tierra, y los parques eólicos marinos tienen un impacto visual menor, pero sus costes de construcción y mantenimiento son considerablemente mayores.

La energía eólica es un recurso abundante, renovable y limpio que ayuda a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar fuentes de energía a base de combustibles fósiles. El impacto ambiental de este tipo de energía es además, generalmente, menos problemático que el de otras fuentes de energía.

La energía del viento es bastante estable y predecible a escala anual, aunque presenta variaciones significativas a escalas de tiempo menores. Al incrementarse la proporción de energía eólica producida en una determinada región o país, se hace imprescindible establecer una serie de mejoras en la red eléctrica local. Diversas técnicas de control energético, como una mayor capacidad de almacenamiento de energía, una distribución geográfica amplia de los aerogeneradores, la disponibilidad de fuentes de energía de respaldo, la posibilidad de exportar o importar energía a regiones vecinas o la reducción de la demanda cuando la producción eólica es menor, pueden ayudar a mitigar en gran medida estos problemas. Adicionalmente, la predicción meteorológica permite a los gestores de la red eléctrica estar preparados frente a las previsibles variaciones en la producción eólica que puedan tener lugar a corto plazo.

Energía Hidráulica:

Energía hidráulica, energía hídrica o hidroenergía es aquella que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinéticas y potencial de la corriente del agua, saltos de agua o mareas.

Se puede transformar a muy diferentes escalas. Existen, desde hace siglos, pequeñas explotaciones en las que la corriente de un río, con una pequeña represa, mueve una rueda de palas y genera un movimiento aplicado, por ejemplo, en molinos rurales. Sin embargo, la utilización más significativa la constituyen las centrales hidroeléctricas de represas.

Es generalmente considerada un tipo de energía renovable puesto que no emite productos contaminantes. Sin embargo, produce un gran impacto ambiental debido a la construcción de las presas, que inundan grandes superficies de terreno y modifican el caudal del río y la calidad del agua.

Central hidroeléctrica

Una central hidroeléctrica generalmente se ubica en regiones donde existe una combinación adecuada de lluvias y desniveles geológicos favorables para la construcción de represas. La energía hidráulica se obtiene a partir de la energía potencial y cinética de las masas de agua que transportan los ríos, provenientes de la lluvia y del deshielo. El agua en su caída entre dos niveles del cauce se hace pasar por una turbina hidráulica la cual trasmite la energía a un alternador el cual la convierte en energía eléctrica. Otro sistema que se emplea es conducir el agua de un arroyo con gran desnivel, por una tubería cerrada, en cuya base hay una turbina. El agua se recoge en una presa pequeña y la diferencia de altura proporciona la energía potencial necesaria.

Otro más consiste en hacer en el río una presa pequeña y desviar parte del caudal por un canal con menor pendiente que el río, de modo que unos kilómetros más adelante habrá ganado una cierta diferencia de nivel con el cauce y se hace caer el agua a él por una tubería, con una turbina.

Energía de Biomasa:

La bioenergía o energía de biomasa es un tipo de energía renovable procedente del aprovechamiento de la materia orgánica o industrial formada en algún proceso biológico o mecánico; generalmente se obtiene de las sustancias que constituyen los seres vivos (plantas, animales, entre otros), o sus restos y residuos. El aprovechamiento de la energía de la biomasa se hace directamente (por ejemplo, por combustión), o por transformación en otras sustancias que pueden ser aprovechadas más tarde como combustibles o alimentos.

En su más estricto sentido es un sinónimo de biocarburantes (combustibles derivados de fuentes biológicas). En su sentido más amplio abarca también la biomasa, el material biológico utilizado como biocombustible, así como la situación social, económica, científica y técnica relacionadas con la utilización de fuentes de energía biológica. Hay una ligera tendencia a favor de la bioenergía en Europa, en comparación con los biocarburantes en América del Norte.

Una parte de la energía que llega a la Tierra procedente del Sol es absorbida por las plantas, a través de la fotosíntesis, y convertida en materia orgánica con un mayor contenido energético que las sustancias minerales. De este modo, cada año se producen 2·10 toneladas de materia orgánica seca, con un contenido de energía equivalente a 68000 millones de tep (toneladas equivalentes de petróleo), que equivale aproximadamente a cinco veces la demanda energética mundial. A pesar de ello, su enorme dispersión hace que sólo se aproveche una mínima parte de la misma. Entre las formas de biomasa más destacables por su aprovechamiento energético destacan los combustibles energéticos (caña de azúcar, remolacha, etc.) y los residuos (agrícolas, forestales, ganaderos, urbanos, lodos de depuradora y computadoras, plantas)


FUENTE: WIKIPEDIA




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